為進一步促進班級管理經驗交流與分享，提升班主任班級管理能力和水平，11月1日下午，學校召開2023級新生班主任座談會。副校長任家樹及學生處、校團委等部門負責人參加座談會。

座談會以“蒙眼”旅行趣味活動拉開序幕，班主任們在相互合作中體驗了“信任”與“溝通”的重要性。會上，學校心理咨詢室主任張厚梅以其豐富的經驗為班主任們講解了“心理分類”、“常見精神障礙”、“心理健康”和“心理診斷”等方面知識，并提供了與特質學生溝通交流的建議。

會上，各位班主任結合自身工作經驗，圍繞深入學生日常管理工作、關注學生人生目标和學習目标展開交流。何志浩從如何提高學生自主學習積極性建言獻策；李大新以學生“自主管理”為切入點，提出通過贊美和鼓勵的方式激勵學生，充分發揮班兩委的作用，實現班級内部自主管理。

學生處主任餘濤從學生身心安全角度深度剖析了學生管理工作。他強調，班主任要發揮中間力量，赢得家長信任，成為學校與學生家長溝通的紐帶；對于新疆籍學生，班主任要關注學生學習生活情況，加強民族團結教育，引導學生鑄牢中華民族共同體意識。

此次座談會為新生班主任們提供了一個經驗交流、共同成長的平台，明确了下一步工作方向和目标。在接下來的教育教學工作中，我校班主任将繼續發揚團結合作、互幫互助的精神，共同譜寫學校高質量發展新篇章。（撰稿：學生處 黃思薇；圖片：學生處 汪曉）